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Erogati in lingua Inglese

Legenda
Semestre (Sem)
1Primo Semestre
2Secondo Semestre
AInsegnamento Annuale
Attività formative
CAffini o integrative
Lingua d'erogazione
Insegnamento completamente offerto in lingua italiana
Insegnamento completamente offerto in lingua inglese
--Non definita
Didattica innovativa
I CFU riportati a fianco a questo simbolo indicano la parte dei CFU dell'insegnamento erogati con Didattica Innovativa.
Tali CFU riguardano:
  • Cotutela con mondo esterno
  • Blended Learning & Flipped Classroom
  • Massive Open Online Courses (MOOC)
  • Soft Skills
Dati Insegnamento
Contesto
Anno Accademico 2020/2021
Scuola Scuola del Design
Corso di Studi (Mag.)(ord. 270) - BV (1162) Design della Comunicazione
Piano di Studio preventivamente approvato *** - Non diversificato
Anno di Corso 1

Scheda Insegnamento
Codice Identificativo 053611
Denominazione Insegnamento EFFECTIVE RELATIONSHIPS II - IMPROVE YOUR NTS (NON-TECHNICAL-SKILLS)
Tipo Insegnamento Monodisciplinare
Crediti Formativi Universitari (CFU) 6.0
Semestre Secondo Semestre
Programma sintetico Finalità dell'insegnamento è di aumentare la flessibilità comunicativa degli studenti riducendo al minimo i fattori di rischio di incomprensione e / o conflitto relazionale, stimolandoli ad acquisire uno sguardo multi-prospettiva sul tema dell'organizzazione dello spazio, che tiene conto dei bisogni spaziali delle persone all'interno della dinamica relazionale nella progettazione. Questo insegnamento è proposto dalla Scuola in un settore dedicato all'insegnamento innovativo e in particolare alle soft skills: il corso guiderà lo studente nell'acquisizione e nel rafforzamento delle competenze trasversali.
Settori Scientifico Disciplinari (SSD)
Attività formative Codice SSD Descrizione SSD CFU
C
M-PSI/01
PSICOLOGIA GENERALE
6.0
Didattica innovativa L'insegnamento prevede  6.0  CFU erogati con Didattica Innovativa come segue:
  • Soft Skills

Scaglione   da (compreso):  A   a (escluso):  ZZZZ
   Secondo Semestre    2   
manifesti v. 3.8.3 / 3.8.3
Area Servizi ICT
26/03/2025