Con questa funzione puoi costruire il tuo calendario settimanale delle lezioni, personalizzato sulla base dei corsi che intendi seguire.
Attenzione: l'Orario Personalizzato non sostituisce la presentazione del piano degli studi! E' uno strumento informale, che ti può aiutare a gestire al meglio l'organizzazione della frequenza alle lezioni prima della presentazione del piano studi.
Dopo aver presentato piano ti raccomandiamo di utilizzare il servizio Orario delle lezioni presente nel tuo elenco dei Servizi Online.
Per creare il calendario personalizzato segui queste istruzioni:
- Clicca sul link "Abilita" per procedere. Ti verrà chiesto il cognome e nome per determinare il tuo scaglione alfabetico.
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Per aggiungere o togliere insegnamenti dal tuo Orario Personalizzato, utilizza le iconcine che trovi in corrispondenza degli insegnamenti:
 aggiunta dell'insegnamento rimozione dell'insegnamento selezione della sezione del laboratorio di Architettura
(N.B: la sezione effettiva in cui si dovrà seguire la didattica verrà determinata dopo la presentazione dei Piani di Studio)
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Nella barra laterale a sinistra è indicato il numero degli insegnamenti inseriti nell'Orario.
Sono inoltre presenti questi comandi:
 Visualizza orario: permette di visualizzare l'orario sinottico settimanale Elimina orario: cancella le selezioni effettuate
Al termine dell'inserimento, puoi stampare il calendario che hai costruito.
| Semestre (Sem) | | 1 | Primo Semestre | | 2 | Secondo Semestre | | A | Insegnamento Annuale | | (1) | Primo Emisemestre | | (2) | Secondo Emisemestre |
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Lingua d'erogazione
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Insegnamento completamente offerto in lingua italiana
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Insegnamento completamente offerto in lingua inglese
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Non definita
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Note sulle attività didattiche
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Nel caso di corsi strutturati in moduli, tenuti da più docenti, il numero di studenti iscritti è riferito al modulo del docente citato nel riquadro.
Il dato sull'opinione degli studenti riguarda il corso strutturato nel suo complesso.
I dati relativi all'ultimo anno accademico (numero di studenti iscritti e l'opinione degli studenti sulla didattica) non sono ancora definitivi.
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Le informazioni sulla didattica, sulla ricerca e sui compiti istituzionali riportate in questa pagina sono certificate dall'Ateneo; ulteriori informazioni, redatte a cura del docente, sono disponibili sulla pagina web personale e nel curriculum vitae indicati nella scheda.
| Docente | Chen Zhen | | | Qualifica | Docente a contratto (non attivo) | | Dipartimento di riferimento | Dipartimento di Architettura, Ingegneria delle Costruzioni e Ambiente Costruito |
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2025 |
| Nessun prodotto attualmente registrato nell'anno 2025 |
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2024 |
| Nessun prodotto attualmente registrato nell'anno 2024 |
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2023 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Contributi su volumi (Capitolo o Saggio) |
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Revitalizing the Chinese Rural-Urban Continuum. Introduction to an architectural and urban design research for the enhancement of Hakka
Settlements in Huiyang (Huizhou). (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Autore/i del contributo |
Chen, Zhen; Meriggi, Maurizio; Tan, Zhu |
| Titolo del libro |
Rebuilding from the countryside. Huiyang Hakka Heritage Conservation Project (ISBN: 9788866178835) |
| Autore/i del libro |
Zhen Chen, Maurizio Meriggi, Zhu Tan |
| Editore |
ArabaFenice |
| Pagine |
6 - 10 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1256018 |
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| Curatela di volumi scientifici |
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Rebuilding from the countryside. Huiyang Hakka Heritage Conservation Project (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2022 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Contributo in Atti di convegno |
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Collaborative Kernel-based Nonlinear Degradation Modeling with Transfer Learning for Remaining Useful Life Prediction (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Autore/i |
Chen, Zhen; Liu, Lanxiang; Zio, Enrico; Pan, Ershun |
| Titolo del convegno |
ESREL2022, the 32rd European Safety and Reliability Conference |
| Luogo del convegno |
Dublin, Ireland |
| Titolo della rivista |
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| Pagine |
3001 - 3008 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1260363 |
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| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2021 |
| Nessun prodotto attualmente registrato nell'anno 2021 |
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