Con questa funzione puoi costruire il tuo calendario settimanale delle lezioni, personalizzato sulla base dei corsi che intendi seguire.
Attenzione: l'Orario Personalizzato non sostituisce la presentazione del piano degli studi! E' uno strumento informale, che ti può aiutare a gestire al meglio l'organizzazione della frequenza alle lezioni prima della presentazione del piano studi.
Dopo aver presentato piano ti raccomandiamo di utilizzare il servizio Orario delle lezioni presente nel tuo elenco dei Servizi Online.
Per creare il calendario personalizzato segui queste istruzioni:
- Clicca sul link "Abilita" per procedere. Ti verrà chiesto il cognome e nome per determinare il tuo scaglione alfabetico.
-
Per aggiungere o togliere insegnamenti dal tuo Orario Personalizzato, utilizza le iconcine che trovi in corrispondenza degli insegnamenti:
 aggiunta dell'insegnamento rimozione dell'insegnamento selezione della sezione del laboratorio di Architettura
(N.B: la sezione effettiva in cui si dovrà seguire la didattica verrà determinata dopo la presentazione dei Piani di Studio)
-
Nella barra laterale a sinistra è indicato il numero degli insegnamenti inseriti nell'Orario.
Sono inoltre presenti questi comandi:
 Visualizza orario: permette di visualizzare l'orario sinottico settimanale Elimina orario: cancella le selezioni effettuate
Al termine dell'inserimento, puoi stampare il calendario che hai costruito.
| Semestre (Sem) | | 1 | Primo Semestre | | 2 | Secondo Semestre | | A | Insegnamento Annuale | | (1) | Primo Emisemestre | | (2) | Secondo Emisemestre |
|
Lingua d'erogazione
|
|
|
Insegnamento completamente offerto in lingua italiana
|
|
|
Insegnamento completamente offerto in lingua inglese
|
|
--
|
Non definita
|
|
Note sulle attività didattiche
|
Nel calcolo del "numero studenti iscritti" vengono considerati i soli studenti iscritti nell'anno accademico considerato. Non sono compresi gli eventuali studenti associati all'insegnamento con iscrizione in anni accademici precedenti.
Nel caso di corsi strutturati tenuti da più docenti, il numero di studenti iscritti è riferito al corso nel suo complesso, il dato sull'opinione degli studenti riguarda il singolo docente
I dati relativi all'ultimo anno accademico (numero di studenti iscritti e l'opinione degli studenti sulla didattica) non sono ancora definitivi.
|
|
Le informazioni sulla didattica, sulla ricerca e sui compiti istituzionali riportate in questa pagina sono certificate dall'Ateneo; ulteriori informazioni, redatte a cura del docente, sono disponibili sulla pagina web personale e nel curriculum vitae indicati nella scheda.
| Docente | Cautela Cabirio | | | Qualifica | Professore associato a tempo pieno | | Dipartimento d'afferenza | Dipartimento di Design | | Settore Scientifico Disciplinare | ICAR/13 - Disegno Industriale | | Curriculum Vitae | -- | | OrcID | https://orcid.org/0000-0002-5171-2935 |
| Orario di ricevimento | Orario di ricevimento non ancora disponibile | | E-mail | cabirio.cautela@polimi.it | | Pagina web redatta a cura del docente | -- |
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2020 |
| Nessun prodotto attualmente registrato nell'anno 2020 |
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2019 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Articoli su riviste |
| Autore/i |
Simoni, Michele; Cautela, Cabirio; Zurlo, Francesco |
| Titolo della rivista |
INDUSTRY AND INNOVATION (ISSN: 1366-2716) |
| Volume |
2 |
| Fascicolo |
-- |
| Pagine |
1 - 34 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1087373 |
|
|
Design innovation typologies. A critical analysis of a complex relationship (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
|
|
The impact of Artificial Intelligence on Design Thinking practice: Insights from the Ecosystem of Startups (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i |
Cautela, Cabirio; Mortati, Marzia; Dell'Era, Claudio; Gastaldi, Luca |
| Titolo della rivista |
STRATEGIC DESIGN RESEARCH JOURNAL (ISSN: 1984-2988) |
| Volume |
12 |
| Fascicolo |
1 |
| Pagine |
114 - 134 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1101203 |
|
| Autore/i |
Cautela, C.; Simoni, M. |
| Titolo della rivista |
INTERNATIONAL JOURNAL OF DESIGN SCIENCES & TECHNOLOGY (ISSN: 1630-7267) |
| Volume |
23 |
| Fascicolo |
-- |
| Pagine |
145 - 158 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1114627 |
|
| Contributi su volumi (Capitolo o Saggio) |
| Autore/i del contributo |
Cautela, Cabirio; Gastaldi, Luca |
| Titolo del libro |
Mapping Design Thinking: transformations, applications and evolutions (ISBN: 9791220046848) |
| Autore/i del libro |
Claudio Dell’Era, Alessandro Perego, Roberto Verganti, Francesco Zurlo |
| Editore |
Autopubblicato |
| Pagine |
101 - 123 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1087384 |
|
| Monografie o trattati scientifici |
|
|
|
| Contributo in Atti di convegno |
|
Teaching design to management students. Challenges and risks toward a new integrative pedagogy. (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i |
Cautela, C.; Melazzini, M.; Carella, G. |
| Titolo del convegno |
AROUND THE CAMPFIRE RESILIENCE AND INTELLIGENCE |
| Luogo del convegno |
Rovaniemi (Finlandia) |
| Periodo del convegno |
27 May -1st June |
| Titolo della rivista |
--
|
| Pagine |
334 - 350 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1089285 |
|
| Autore/i |
Cautela, C.; Melazzini, M.; Carella, G. |
| Titolo del convegno |
Meanings of Design in the Next Era |
| Luogo del convegno |
Osaka (Japan) |
| Periodo del convegno |
21/10/2019 - 23/10/2019 |
| Titolo della rivista |
--
|
| Pagine |
252 - 263 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1130361 |
|
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2018 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Articoli su riviste |
|
New wine in old bottles or new bottles for new wine? Product language approaches in design‐intensive industries during technological turmoil (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i |
Cautela, C.; Simoni, M.; Zurlo, F. |
| Titolo della rivista |
CREATIVITY AND INNOVATION MANAGEMENT (ISSN: 0963-1690) |
| Volume |
2 |
| Fascicolo |
-- |
| Pagine |
1 - 15 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1047448 |
|
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2017 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Articoli su riviste |
| Autore/i |
Cautela, Cabirio; Rampino, Lucia; Colombo, Sara; Simonelli, Giuliano |
| Titolo della rivista |
JOURNAL OF DESIGN, BUSINESS AND SOCIETY (ISSN: 2055-2106) |
| Volume |
3 |
| Fascicolo |
1 |
| Pagine |
45 - 66 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1026635 |
|
| Contributo in Atti di convegno |
|
New Design Thinking Tools for the Next Generation of Designer-Entrepreneurs (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i |
Colombo, Sara; Cautela, Cabirio; Rampino, LUCIA ROSA ELENA |
| Titolo del convegno |
Design for Next |
| Luogo del convegno |
Roma, Università La Sapienza |
| Periodo del convegno |
12-14 April |
| Titolo della rivista |
THE DESIGN JOURNAL (ISSN: 1460-6925)
|
| Pagine |
566 - 580 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1036478 |
|
|
Interdisciplinary Research Perspectives on the Role of Design in Combining Social, Technological and Business Development (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i |
Valušytė, R.; Biamonti, A.; Cautela, C. |
| Titolo del convegno |
4D – Designing Development, Developing Design |
| Luogo del convegno |
Kaunas (LITUANIA) |
| Periodo del convegno |
28/09/2017 - 30/09/2017 |
| Titolo della rivista |
--
|
| Pagine |
5 - 16 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1101202 |
|
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2016 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Contributo in Atti di convegno |
| Autore/i |
Cautela, C.; Simoni, M.; Colombo, S. |
| Titolo del convegno |
International Product Development Management Conference (IPDMC) |
| Luogo del convegno |
Glasgow |
| Periodo del convegno |
12/06/2016 - 14/06/2016 |
| Titolo della rivista |
--
|
| Pagine |
1 - 19 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1018037 |
|
|
|
