Con questa funzione puoi costruire il tuo calendario settimanale delle lezioni, personalizzato sulla base dei corsi che intendi seguire.
Attenzione: l'Orario Personalizzato non sostituisce la presentazione del piano degli studi! E' uno strumento informale, che ti può aiutare a gestire al meglio l'organizzazione della frequenza alle lezioni prima della presentazione del piano studi.
Dopo aver presentato piano ti raccomandiamo di utilizzare il servizio Orario delle lezioni presente nel tuo elenco dei Servizi Online.
Per creare il calendario personalizzato segui queste istruzioni:
- Clicca sul link "Abilita" per procedere. Ti verrà chiesto il cognome e nome per determinare il tuo scaglione alfabetico.
-
Per aggiungere o togliere insegnamenti dal tuo Orario Personalizzato, utilizza le iconcine che trovi in corrispondenza degli insegnamenti:
 aggiunta dell'insegnamento rimozione dell'insegnamento selezione della sezione del laboratorio di Architettura
(N.B: la sezione effettiva in cui si dovrà seguire la didattica verrà determinata dopo la presentazione dei Piani di Studio)
-
Nella barra laterale a sinistra è indicato il numero degli insegnamenti inseriti nell'Orario.
Sono inoltre presenti questi comandi:
 Visualizza orario: permette di visualizzare l'orario sinottico settimanale Elimina orario: cancella le selezioni effettuate
Al termine dell'inserimento, puoi stampare il calendario che hai costruito.
| Semestre (Sem) | | 1 | Primo Semestre | | 2 | Secondo Semestre | | A | Insegnamento Annuale | | (1) | Primo Emisemestre | | (2) | Secondo Emisemestre |
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Lingua d'erogazione
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Insegnamento completamente offerto in lingua italiana
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Insegnamento completamente offerto in lingua inglese
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Non definita
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Note sulle attività didattiche
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Nel calcolo del "numero studenti iscritti" vengono considerati i soli studenti iscritti nell'anno accademico considerato. Non sono compresi gli eventuali studenti associati all'insegnamento con iscrizione in anni accademici precedenti.
Nel caso di corsi strutturati in moduli, tenuti da più docenti, il numero di studenti iscritti è riferito al modulo del docente citato nel riquadro.
Il dato sull'opinione degli studenti riguarda il corso strutturato nel suo complesso.
I dati relativi all'ultimo anno accademico (numero di studenti iscritti e l'opinione degli studenti sulla didattica) non sono ancora definitivi.
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Le informazioni sulla didattica, sulla ricerca e sui compiti istituzionali riportate in questa pagina sono certificate dall'Ateneo; ulteriori informazioni, redatte a cura del docente, sono disponibili sulla pagina web personale e nel curriculum vitae indicati nella scheda.
| Orario di ricevimento | Orario di ricevimento non ancora disponibile | | E-mail | monica.manfredi@polimi.it | | Pagina web redatta a cura del docente | -- |
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2023 |
| Nessun prodotto attualmente registrato nell'anno 2023 |
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2022 |
| Nessun prodotto attualmente registrato nell'anno 2022 |
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2021 |
| Nessun prodotto attualmente registrato nell'anno 2021 |
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2020 |
| Nessun prodotto attualmente registrato nell'anno 2020 |
| Elenco delle pubblicazioni e dei prodotti della ricerca per l'anno 2019 (Mostra tutto | Nascondi tutto) |
| Tipologia |
Titolo Pubblicazione/Prodotto |
| Abstract in Atti di convegno |
| Autore/i |
Manfredi, Monica |
| Titolo del libro |
IL PROGETTO DI ARCHITETTURA COME INTERSEZIONE DI SAPERI Per una nozione rinnovata di Patrimonio (ISBN: 978-88-909054-8-3) |
| Autore/i del libro |
Alberto Calderoni, Bruna Di Palma, Antonio Nitti, Gaspare Oliva |
| Numero di pagine |
1 |
| Titolo del convegno |
VIII Forum ProArch, Società Scientifica nazionale dei docenti di Progettazione Architettonica, SSD ICAR 14, 15 e 16. Università degli Studi di Napoli “Federico II”, Università degli Studi della Campania “Luigi Vanvitelli”, Politecnico di Bari. |
| Luogo del convegno |
Napoli |
| Pagine |
575 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1126915 |
|
| Autore/i |
Manfredi, Monica |
| Titolo del libro |
Adapting to Expanding and Contracting Cities (ISBN: 9781945764080) |
| Autore/i del libro |
Fábos, Julius Gy.; Ahern, Jack; Breger, Benjamin; Eisenman, Theodore S.; Jombach, Sándor; Kollányi, Laszlo; Lindhult, Mark S.; Ryan, Robert L.; and Valánszki, István |
| Editore |
University of Massachusetts |
| Numero di pagine |
2 |
| Pagine |
75 - 76 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1086195 |
|
|
Productive Waterscapes in the West-South of Europe: Using Circular Economy Theory to Drive the Change from a Linear to a Circular Paradigm of Water and Greenways (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i |
Manfredi, M.; Granello, G. |
| Titolo del libro |
Adapting to Expanding and Contracting Cities (ISBN: 9781945764080) |
| Autore/i del libro |
Fábos, Julius Gy.; Ahern, Jack; Breger, Benjamin; Eisenman, Theodore S.; Jombach, Sándor; Kollányi, Laszlo; Lindhult, Mark S.; Ryan, Robert L.; and Valánszki, István |
| Editore |
University of Massachusetts |
| Numero di pagine |
2 |
| Pagine |
60 - 61 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1086199 |
|
| Contributo in Atti di convegno |
|
A partire dallo spazio pubblico: infrastrutture ambientali e sociali per nuovi paesaggi (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i |
Manfredi, Monica |
| Titolo del convegno |
VIII Forum ProArch, Società Scientifica nazionale dei docenti di Progettazione Architettonica, SSD ICAR 14, 15 e 16. Università degli Studi di Napoli “Federico II”, Università degli Studi della Campania “Luigi Vanvitelli”, Politecnico di Bari. |
| Luogo del convegno |
Napoli |
| Titolo della rivista |
--
|
| Pagine |
1180 - 1185 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1126918 |
|
| Autore/i |
Manfredi, Monica |
| Titolo del convegno |
6th Fábos Conference on Landscape and Greenway Planning |
| Luogo del convegno |
Amherst, MA, USA |
| Titolo della rivista |
--
|
| Pagine |
1 - 12 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1086194 |
|
|
Productive Waterscapes in the West-South of Europe: Using Circular Economy Theory to Drive the Change from a Linear to a Circular Paradigm of Water and Greenways (Mostra >>)(Nascondi <<)
|
| Autore/i |
Manfredi, M.; Granello, G. |
| Titolo del convegno |
6th FÁBOS CONFERENCE ON LANDSCAPE AND GREENWAY PLANNING |
| Luogo del convegno |
Amherst, MA, USA |
| Titolo della rivista |
--
|
| Pagine |
1 - 10 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1086196 |
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|
“Becoming Garden”, a landscape education project at the Zen district of Palermo (Mostra >>)(Nascondi <<)
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| Autore/i |
Manfredi, Monica |
| Titolo del convegno |
LESSONS FROM THE PAST VISIONS FOR THE FUTURE_ECLAS and UNISCAPE Annual Conferenze 2019 |
| Luogo del convegno |
As, Norway |
| Periodo del convegno |
16-17 SETTEMBRE 2019 |
| Titolo della rivista |
--
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| Pagine |
244 - 245 |
| Link al prodotto |
http://hdl.handle.net/11311/1126914 |
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| Articoli su riviste |
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